Kannst du etwas selbst bauen, um das Universum mit deinen eigenen Händen zu erforschen, anstatt nur darüber zu lesen?

Ja, tatsächlich!

Kannst du etwas selbst bauen, um das Universum mit deinen eigenen Händen zu erforschen, anstatt nur darüber zu lesen? Ja, tatsächlich!

Studenten der Universität Wuhan in China nahmen eine Radioantenne, bauten sie richtig zusammen und schufen ein DIY (Do-It-Yourself) Radioteleskop! Damit maßen sie verschiedene Frequenzen und Wellenlängen im Radiobereich der Strahlung, mit dem Ziel, die 21-Zentimeter-Linie zu messen. Hier sind einige Erklärungen erforderlich. Radiowellenstrahlung, also Wellenlängen, die wir nicht sehen können, die länger sind als das optische Spektrum, kann die Atmosphäre durchdringen und von bodengestützten Teleskopen erfasst werden. Die 21-Zentimeter-Linie ist ein sehr spezifischer Übergang, wenn ein Elektron seinen Spin ändert, um in einen niedrigeren Energiezustand zu gelangen. Durch die Messung dieser Linie und die Expansion des Universums können wir die Geschwindigkeiten der Objekte, die sie emittieren, z.B. unsere eigene Galaxie, oder wie sich andere Galaxien entfernen, bestimmen. So maßen die beiden Studenten Li und Hu die Rotation unserer Galaxie von einer kleinen Konstruktion an ihrer Universität!

Und sie haben es richtig gemessen!

Weitere Informationen finden Sie im Artikel, den sie hier eingereicht haben https://arxiv.org/abs/2404.17893

Passieren solche Dinge auch in Griechenland? Ja, tatsächlich!

Eine Lehrerin in Griechenland hat zusammen mit ihren Schülern ein Planetarium gebaut! Alles begann mit Frau Molla und ihren Sechstklässlern der 2. Minderheitenschule in Komotini, die etwas hinterlassen wollten, bevor sie ihren Abschluss machten. So bauten sie 2018 mit ihrer Lehrerin, die eine Leidenschaft für das Lehren und die Astronomie aus früheren Programmen hatte, innerhalb von 2 Monaten eine Kuppel! Die Lehrerin wurde versetzt, die Pandemie kam und die Kuppel blieb im Keller der Schule.

Ein Programm für gleiche Chancen für Schüler, „Gemeinsam für das Kind“, ging, um die Aufnahme der Schule in das Programm zu bewerten, sah die Kuppel und war begeistert! Sie unterstützten den Aufwand und finanzierten das Planetarium. Und was passiert dort jetzt?

Zunächst einmal für die Schüler der Schule: Frau Molla nutzt die Astronomie als Mittel, um den Kindern nicht nur das Universum, sondern auch Griechisch, Physik und andere Fächer beizubringen, um ihre Interaktion miteinander zu verbessern. Ihre Leistungen haben sich bereits verbessert!

Was ist mit denen, die dort nicht zur Schule gehen? Tatsächlich kann jeder hingehen! Bisher haben über 700 Schüler den Keller der Schule besucht, um das Schulplanetarium zu sehen! Es gibt auch Veranstaltungen für die Öffentlichkeit, und es ist nicht mehr nur ein einfacher Besuchsort; das Schulplanetarium ist Teil des D-Space-Programms geworden, das darauf abzielt, ein „Knotenpunkt für Forschung, Innovation und die Verbreitung der Astronomie in Schulen“ zu sein. Dieses Planetarium arbeitet jetzt mit IA-ITE und EL.ID.E.K. zusammen und kann die Teleskope des Skinakas-Observatoriums online nutzen! (Wow, warum hatte ich diese Möglichkeiten nicht?)

Mehr Informationen finden Sie hier: https://www.iefimerida.gr/ellada/sholiko-planitario-komotini-mazi-gia-paidi und εδώ https://d-space.gr. (Räusper, räusper, sehen Sie hier Online-Material: https://d-space.gr/προγράμματα-ψηφιακά-εργαλεία/)